DÜRÜST
Öğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanı sıra ahlaki kültürünü geliştiren, sağlam karakterli, iyi insan ve iyi yurttaş olan.
SAYGILI
Ailesine , çevresine, doğaya saygı duyan, öz saygılarını koruyan; her konuda farklı görüş , düşünce ve değerlere saygılı, karşı düşünceyi demokratik bir yaklaşımla dinleme, eleştirme, anlayış ve davranışına sahip;
BÜTÜNSEL
Eğitim öğretim faaliyetlerinde insanın, toplumun, dünyanın bir bütün; ders, konu, plan ve programların birbirinden ayrılmaz olduğuna inanan, bu nedenle kendi alanı dışındaki ders ve konularla da yakından ilgilenen;
ADİL VE EŞİT
İnsan ilişkilerinde empati kurabilen adil, eşit, hak ve özgürlüklere saygı duyan;
Bireyler yetiştirmeyi hedefliyoruz
YETKİN
Özel beceri ve yeteneklerini keşfedip geliştiren, kendisinde bulundurduğu yetkinlikle etrafını aydınlatacak gücü ortaya koyan;
SORUMLULUK SAHİBİ
Eğitim süreci içinde bilginin işlenmesine, yeni bilgilere ulaşarak eğitime derinlik ve genişlik katma sorumluluğunu bilen, öz değerlendirme ve öz denetim becerilerine sahip;
PAYLAŞIMCI
Ortak bir amaç için bir arada olduğunu bilen okulun her biriminde eğitim öğretimle ilgili tüm çalışma ve etkinliklerde iş birlikçi;
DEĞER KATAN
Yenilikçi yaklaşımı benimseyen genç ve dinamik bir düşünceyle içinde bulunduğu eğitime değer katan;
DÜRÜST
Öğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanı sıra ahlaki kültürünü geliştiren, sağlam karakterli, iyi insan ve iyi yurttaş olan.
SAYGILI
Ailesine , çevresine, doğaya saygı duyan, öz saygılarını koruyan; her konuda farklı görüş , düşünce ve değerlere saygılı, karşı düşünceyi demokratik bir yaklaşımla dinleme, eleştirme, anlayış ve davranışına sahip;
BÜTÜNSEL
Eğitim öğretim faaliyetlerinde insanın, toplumun, dünyanın bir bütün; ders, konu, plan ve programların birbirinden ayrılmaz olduğuna inanan, bu nedenle kendi alanı dışındaki ders ve konularla da yakından ilgilenen;
ADİL VE EŞİT
İnsan ilişkilerinde empati kurabilen adil, eşit, hak ve özgürlüklere saygı duyan;
YETKİN
Özel beceri ve yeteneklerini keşfedip geliştiren, kendisinde bulundurduğu yetkinlikle etrafını aydınlatacak gücü ortaya koyan;
SORUMLULUK SAHİBİ
Eğitim süreci içinde bilginin işlenmesine, yeni bilgilere ulaşarak eğitime derinlik ve genişlik katma sorumluluğunu bilen, öz değerlendirme ve öz denetim becerilerine sahip;
PAYLAŞIMCI
Ortak bir amaç için bir arada olduğunu bilen okulun her biriminde eğitim öğretimle ilgili tüm çalışma ve etkinliklerde iş birlikçi;
DEĞER KATAN
Yenilikçi yaklaşımı benimseyen genç ve dinamik bir düşünceyle içinde bulunduğu eğitime değer katan;